La autonomía del residente de primer año en medicina está limitada y debe ser claramente definida. Es esencial que tanto el médico en formación como su tutor y el sistema de salud reconozcan y respeten estos límites para prevenir riesgos innecesarios. La formación debe equilibrar la independencia del residente con…
Grado Un simulador ‘online’ español evalúa la capacidad de razonar Una fundación española exporta a 41 facultades de varios países un simulador que entrena y evalúa el razonamiento clínico con casos reales y en contextos de incertidumbre. ¿Sabe razonar el alumno de Medicina o solo saber aprobar? publicado originalmente en…